4月23日，在渡江戰役勝利74周年之際，一堂別開生面的“皖若春風”藝術思政課在位于蕪湖市繁昌區的蕪湖機械工程學校激情“開講”——原創紅色題材黃梅戲《江城飛絮》精彩上演，通過藝術化表演形式，為同學們上了一堂生動的革命傳統教育課。

　　黨的二十大報告指出，培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人是教育的根本問題。育人的根本在于立德。全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

　　思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。青少年是祖國的未來和希望，他們成長為什么樣的人、樹立什么樣的目標、走什么樣的道路，上好思政課至關重要。

　　思政課如此重要，上好思政課卻并不簡單。如果老師自說自話、照本宣科，這樣的思政課給人的感覺是枯燥、乏味。興趣是最好的老師，學生感到沒意思，思政課想達到立德樹人的效果，就沒有那么容易了。

　　新時代的思政課應當擺脫“照本宣科”“完成任務”的桎梏，撕下“言之無物”“枯燥乏味”的標簽，主動適應學生的思維習慣和興趣。思政課不僅僅是在課堂上，思政課要走向社會，走進生活，用學生喜愛的方式去講述，讓他們覺得有趣，愿意去聽，在潛移默化中，達到“潤物細無聲”的效果。

　　《江城飛絮》以渡江戰役為背景，展現了江城中共地下黨組織浴血奮戰，在黎明到來之際不怕犧牲，前赴后繼，勇于奉獻犧牲的精神。繁昌作為“渡江第一船登陸地”，《江城飛絮》反映的是家鄉的故事，演員和學生的現場互動，給學生帶來的震撼不言而喻。

　　“紅色戲曲走進校園，讓我們了解到更多的紅色故事，感受到傳統藝術的魅力?！督秋w絮》告訴我們，在這片土地上曾經拋灑了多少革命先烈的鮮血，才換來如今的美好生活。作為青年學生，我們要傳承紅色理想信念，刻苦學習知識，永葆薪火相傳，爭做堪當民族復興大任的時代新人?！笔徍C械工程學校學生王璐瑤說。

　　藝術思政課，將傳統戲曲藝術和思政課有機結合起來，形式活潑、代入感強，能夠吸引青年學生的眼球，是賦能思政課的有效方法。（章平周）